Langue des signes Modules A1.1 à A1.4 (2ans)+DCL Code LSF-A1.1 à A1.4

Objectifs pédagogiques :

L¿action de formation a pour objectif de permettre d¿acquérir des compétences langagières en situation professionnelle et ordinaire en Langue des Signes Française, Langue Seconde, objectifs correspondant aux directives du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) du Conseil de l¿Europe dans la version adaptée à la Langue des Signes Française et certifier le diplôme de compétences en Langue des Signes Française. Cycle A1 : Niveau Introductif ou Découverte Le cycle A1 (composé de 4 modules) se caractérise par la capacité à comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets ; à se présenter ou présenter quelqu'un y compris en utilisant l'alphabet manuel et poser à une personne des questions le concernant (ex : sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc.) et répondre au même type de questions. Communiquer de façon simple si l'interlocuteur signe lentement, distinctement et se montre coopératif, ceci dans les domaines personnel, public, professionnel et éducationnel

Contenu de la formation :

contenu :

Notre programme pédagogique respecte les travaux d'adaptation à la LSF du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Compétences visées par module : Module A1.1 : Comprendre les règles de base de la LSF ; Comprendre des questions simples sur moi-même ; Exprimer simplement la description d¿objets, quelques actions de la vie quotidienne et les chiffres ; Saluer quelqu¿un, lui demander comment il va et prendre congé ; Se présenter. Module A1.2 : Comprendre quand on lui pose des questions simples sur des personnes qu¿il connait ou sur sa famille ; Comprendre la description des lieux de la maison ; Savoir demander des informations sur les personnes ; Décrire et caractériser des lieux de la maison (=donner les éléments dominants) Module A1.3 : Comprendre des expressions simples de la vie quotidienne ; Comprendre l¿expression du temps en LSF, les chiffres, les prix, l¿heure ; Comprendre des annonces simples ; Exprimer simplement le déroulement d¿actions dans la journée ; Accepter ou refuser une invitation ; Décrire des aliments et parler de ses goûts culinaires, S¿informer sur les prix. Module A1.4 : Comprendre des signes familiers, des interactions simples le concernant ou concernant sa famille et son environnement concret et immédiat, lorsque l¿interlocuteur signe lentement et distinctement, Utiliser des signes et de courtes phrases signées pour décrire l¿endroit où il vit et les gens qu¿il connait, ainsi que les choses qu¿il a ; Poser des questions simples sur des sujets familiers et répondre à de telles questions.

Supports et méthodes pédagogiques :

Les formations ont lieu en présentiel. L’enseignement s’appuie sur sur méthodologie
diversifiée(active, participative, interactive)

Profil de formateur :

Frédéric MOYER

nos formateurs de l'équipe Langue des Signes Française sont professionnels, sourds ou malentendants, et pratiquent cette activité avec un grand sérieux, tout en étant ludiques et performant dans la transmission de leur savoir.

Modalités d'évaluation :

Modalités d’évaluation des acquis:
Tout au long de la formation, le formateur ou la formatrice reste à l’écoute des stagiaires et leur donne des conseils quant à la poursuite de la formation